Garwolin virtuel – Découvrez la culture et la langue des Grecs

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Vingt étudiants et quatre enseignants du Liceum Ogólnokształcące im. Joachim Lelewel à elechów du 1er au 8 juin peut découvrir l’héritage de l’antiquité grecque ainsi que l’ouverture et la convivialité du grec contemporain.

Le lycée met en œuvre le projet de mobilité étudiante transnationale “Diversité culturelle et linguistique – III” financé par le Fonds social européen dans le cadre du programme opérationnel Développement de l’éducation à la connaissance (OP KED) dans l’axe Priorité IV Innovations sociales et coopération transnationale, Action 4.2 Programmes de mobilité transnationale .

L’établissement d’accueil était l’école privée “THEMISTOKLIS” SA, scolarisant 1955 enfants et jeunes de 3 à 19 ans. L’un des principaux objectifs de l’établissement est d’aider ses élèves à devenir des citoyens actifs, et l’enseignement de l’école, en plus de l’enseignement général, comprend le théâtre, la culture et les arts, et la conservation de la nature. Themistoklis accorde une attention particulière à la formation de positions morales qui l’intéressent. La Fondation s’implique très activement dans la mise en œuvre de tous les programmes européens, que ce soit en les accueillant ou en visitant d’autres centres éducatifs dans le cadre de la coopération internationale.

Le groupe s’est arrêté dans la célèbre ville portuaire du Pirée, à la périphérie de la capitale grecque Athènes.

L’objectif principal du projet « Diversité culturelle et linguistique III » était de renforcer les principales compétences des étudiants, telles que : l’apprentissage des langues étrangères, le développement des compétences d’apprentissage, la citoyenneté européenne active et l’expression culturelle.

Les étudiants se sont préparés au projet grec dans les quelques semaines qui ont précédé le voyage et ont participé activement à des rencontres linguistiques (principalement basées sur des «conversations» traditionnelles: «à l’aéroport», «à l’hôtel» ou «au magasin») , et des réunions culturelles (où ils ont acquis une connaissance générale de la Grèce) et pédagogiques, au cours desquelles ils ont créé des présentations, entre autres, sur le système éducatif en Pologne, sur les Polonais célèbres, nos coutumes et traditions indigènes et des lieux intéressants en Pologne.

Les élèves ont présenté les reliques de leur travail à leurs amis grecs de l’école Themistoklis lors des cours combinés. Les étudiants du Pirée ont également fourni des informations similaires sur leur pays d’origine.

Le programme du projet comprenait également des ateliers de danse, au cours desquels des étudiants des deux pays ont présenté des danses folkloriques traditionnelles polonaises et grecques (à Themistokles, cela fait partie du programme). Les étudiants de Lelewel ont enseigné aux Grecs les Polynésiens. Le directeur, les enseignants et les élèves ont été invités à danser ensemble.

Pendant leur séjour à Themistoklis, des élèves du secondaire de Żelechów ont participé à des cours de mathématiques, de physique, de français, d’anglais, de musique et d’éducation physique, dispensés en anglais. Ils ont également eu l’occasion de se renseigner sur l’école, de voir les laboratoires de l’école et de parler aux élèves et aux enseignants. Ils ont également utilisé le stand d’artisanat local, où ils ont acheté des souvenirs de l’école. En souvenir de leur séjour à l’école du Pirée, les élèves et les enseignants ont reçu des casquettes avec l’emblème de Themistokles.

En plus des activités menées à l’école, les jeunes et leurs parents ont participé à un riche programme culturel, grâce auquel ils ont pu découvrir la grandeur de la culture grecque antique et découvrir les réalisations des Grecs modernes et contemporains. .

Les participants à l’excursion ont visité les ruines de l’ancien temple de Poséidon au pittoresque cap Sounion, la magnifique colline de l’Acropole sur laquelle domine le Parthénon, le musée de l’Acropole avec des découvertes uniques et des artefacts trouvés sur l’Acropole d’Athènes et ses falaises. Les jeunes ont également visité le Musée Olympique, pour présenter l’histoire des Jeux Olympiques – de l’Antiquité à nos jours à travers des expositions rares et des supports audiovisuels interactifs. Il s’agissait également du Centre culturel de la Fondation Stavros Niarchos, un complexe urbain durable de classe mondiale à caractère culturel, éducatif et récréatif. Les jeunes et leurs parents ont également visité des églises orthodoxes.

Les étudiants de “Lelewel” ont réussi de manière tout à fait inattendue à participer à l’événement local “Journées de la mer” dans le port du Pirée. A cette occasion, le navire “Olympias”, seule version flottante des trières athéniennes du Ve siècle av. J.-C., s’appelait aussi le port.

Pour de nombreux participants au programme, le voyage en Grèce était leur premier voyage à l’étranger, et le voyage – le premier voyage de leur vie, la rencontre d’étrangers et la possibilité d’une véritable communication en anglais – était la première expérience du genre. Les lycéens de Selechov ont rencontré beaucoup d’affection et d’hospitalité à l’école d’accueil, ce qui a spontanément provoqué l’ouverture, grâce à laquelle ils ont tenu un certain nombre de réunions intéressantes et se sont fait de nouveaux amis.

Les jeunes ont documenté l’intégralité de leur séjour sur Facebook à l’école, et partagé leurs expériences lors de rencontres avec leurs amis de l’école.

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