Étudier l’espace et la conception biophilique. Un projet insolite pour SWPS University et la marque HOOF

L’architecture affecte le bien-être général des utilisateurs de l’espace. Elle a aussi sa part d’amélioration de la santé, des capacités d’apprentissage et de la qualité du travail. Afin de concevoir l’intérieur adapté aux exigences les plus diverses des personnes du XXIe siècle, les architectes sont confrontés à un véritable défi. L’Université SWPS a répondu aux attentes des étudiants et, en tenant compte de leurs besoins, avec les professionnels du HOOF, sur notre campus de Pozna, nous avons pu créer un espace unique d’étude et de détente.

Le rythme et la qualité de vie ont radicalement changé au cours de la dernière décennie. La soi-disant culture de la nanoseconde qui prévaut aujourd’hui a rendu tout disponible instantanément. Cette approche affecte tous les domaines de la vie humaine moderne. De plus, la pandémie de COVID-19 a révélé un changement dans les besoins et les opportunités non seulement dans l’approche du travail, mais aussi dans la science. Par conséquent, les architectes sont confrontés à de nouveaux défis – que ce soit dans la conception d’un espace beau et confortable, ou – ou peut-être le plus important – un défi qui répond aux attentes de la jeune génération. Celles-ci, à leur tour, diffèrent considérablement de ce qui a été connu jusqu’à présent.

L’éducation dans un contexte plus large

Dans de nombreuses entreprises, concevoir des intérieurs de bureaux en fonction des attentes et des besoins des employés est une norme. Le but de l’espace est d’améliorer l’efficacité et la concentration, il a été conçu de telle manière que le travail apporte non seulement un impact mais améliore également le bien-être des employés. L’approche de la conception des espaces de bureaux évolue, tout comme le modèle économique. C’est similaire à l’enseignement. Des éléments apparemment collants, comme assurer un accès maximal à la lumière naturelle, la visibilité de la verdure et des éléments naturels dans les intérieurs, ou le confort acoustique, peuvent améliorer la qualité de l’apprentissage, influencer son efficacité et accroître la créativité. Dans ce domaine, malheureusement, les besoins réels des usagers sont encore négligés dans le système éducatif.

Dans un monde de changement constant, d’innovation et de rythme rapide, les défis de l’éducation deviennent également multidimensionnels. Par conséquent, il est de plus en plus nécessaire d’adopter une vision large des changements en cours – il est nécessaire de comprendre les interdépendances et les influences entre eux. D’après les recherches incluses dans le rapport “Futures of Education”. 2046 Scenarios” (développé pour l’Institut Infoture à Natalia Hatalska) montre que les universités ne devraient pas beaucoup changer. Bien que le campus en 2046 sera certainement plus esthétique et moderne, les hypothèses resteront les mêmes, car l’université présente un certain modèle pour savoir comment les gens passent leurs meilleures années. Pourquoi ne pas en faire l’endroit le plus convivial de tous les temps ? De plus, des installations éducatives bien conçues augmentent l’efficacité du processus d’apprentissage de 20 à 25 %.

Actuellement, le paradigme des personnes travaillant dans l’espace a également radicalement changé – nous sommes beaucoup plus rapides qu’avant et nous n’avons pas besoin d’un lieu de travail avec des chaises de bureau confortables. Les jeunes voient l’espace (y compris les espaces publics) à un tout autre niveau que les générations précédentes. Ils ont des attentes claires quant à la façon dont il est conçu pour être utilisé de manière optimale. En même temps, ils ne précisent pas exactement ce qui devrait y être inclus, mais plus intuitivement, ils ressentent ce dont ils ont besoin. La jeune génération est une génération d’individus fortement orientés vers la satisfaction de leurs besoins. Ainsi, lorsqu’il s’agit d’aborder l’espace, ils se concentrent sur tout ce qui est confortable, sûr et facilement accessible. Ils ont besoin d’un espace mobile, très facile à réaménager, et l’aspect même de l’ergonomie est important. La jeune génération est très rapide à communiquer les uns avec les autres. S’ils ont quelque chose à faire au niveau du bureau, ils n’auront pas besoin d’un lieu de travail spécifique, c’est-à-dire leur propre bureau. Ils peuvent travailler littéralement n’importe où – ils allument l’ordinateur et ils sont déjà au travail. Besoin de repos? Ils resteront assis pendant un certain temps, dans la mesure du possible. Par conséquent, un espace bien conçu doit tenir compte de cet aspect – explique Katarzyna Salamonik-Zakrzewska, designer et créatrice du projet SWPS University.

Ronde multifonctionnelle

Tenant compte des tendances et des recherches en vigueur, les autorités du campus de l’Université SWPS de Poznan ont décidé de réaménager la Rotonde – un espace ouvert utilisé par les étudiants, les étudiants et le personnel universitaire jusqu’alors comme salle d’attente et lieu de réunion, de travail et de repos. – Nous avons décidé d’aborder ce défi de manière innovante, en utilisant les connaissances et la créativité de nos étudiants de l’école de modélisation – explique Alexandra Gutkovska-Masijok, directrice opérationnelle de l’université SWPS de Pozna. – Dès le début, la chose la plus importante dans le projet était l’hypothèse que la nouvelle rotonde devait évoquer des émotions positives et refléter les valeurs que nous suivons chaque jour. Nous avons voulu qu’il ne soit pas rattaché à un espace de bureaux ou à un espace étudiant typique, mais plutôt qu’il devienne un lieu qui combine plusieurs fonctions différentes. Un endroit où l’on a envie de revenir avec plaisir et de redécouvrir – ajoute-t-elle.

L’innovation du projet mis en œuvre par l’université reposait sur une approche agile de la conception, incl. En incluant les principaux utilisateurs – les étudiants et le personnel du campus de Pozna – dès le départ. Sur les Jamboards numériques, chacun peut exprimer ses sentiments, ses besoins et ses attentes concernant le nouvel espace, ainsi que proposer son inspiration – des photos de lieux similaires de différents coins du monde. Les matériaux ainsi préparés ont été livrés aux étudiants de l’école modèle de l’école de design de l’université SWPS.

Les missions de design qui se déroulent pendant les études et sont basées sur le travail avec un espace réel et ses utilisateurs sont un défi intéressant pour nos étudiants de la Faculté de design et une forme de confrontation à la situation réelle à laquelle les designers sont confrontés dans leur vie professionnelle quotidienne. Pour les étudiants de deuxième année en Home Design qui ont participé à ce projet, ce fut une belle opportunité de proposer des solutions d’aménagement sur mesure pour l’espace du campus, les espaces qu’ils utilisent eux-mêmes au quotidien. Cette mission leur a permis de se familiariser avec l’ensemble du processus de conception et de traiter ce problème de conception primordial au début de leur parcours scolaire. Les étudiants, travaillant en groupes, ont créé un certain nombre de solutions de conception intéressantes et discrètes pour l’espace de la Rotonde. Du point de vue du conférencier, nous avons été très satisfaits des solutions de conception qui étaient non seulement fonctionnelles et intelligentes, mais qui permettaient également aux étudiants de développer leur propre style et de créer des solutions discrètes et intemporelles, c’est-à-dire celles qui ne représentent pas une autre commune. solutions esthétiques et fonctionnelles utilisées et actuellement à la mode. Seulement, ils sont le résultat d’un travail de conception créatif, perspicace et précis basé sur l’analyse et la démonstration du potentiel de l’imagination des auteurs – explique le Maître. Jolanta Starzak, coordonnatrice de la conception de l’arche à The Model School.

Après plusieurs mois de travail, les hypothèses et l’inspiration créées dans le processus ont été transmises à Hof. Le concept exécutif final de cet espace a été créé par trois professionnelles : Katarzyna Salamonic-Zakruzka, Alexandra Sutarska et Monica Majchercica.

Dans la mission de conception que nous avons reçue, il était important de traduire les idées et les attentes des étudiants et du personnel universitaire en budget, en fonctionnement et en délais. Nous sommes une entreprise qui possède la grande majorité des produits de son portefeuille qui sont utilisés aujourd’hui par les professionnels de l’espace de bureau moderne. Grâce à cela, nous avons pu aménager l’espace de manière à concilier la fonctionnalité avec l’esthétique et les valeurs de l’université – explique Alexandra Zotarska.

Le point de départ du processus de conception était d’exposer la statue et d’inviter l’ambiance autour du bâtiment du parc Cytadela dans les intérieurs de l’université. Les sculptures de Magdalena Abakanowicz sont un élément du paysage du jardin, qui est devenu un élément permanent dans la conscience des habitants de Pozna et des touristes visitant la ville. La présence de la statue dans la Rotonde souligne l’amour de l’art du fondateur de l’Université SWPS. La conception utilise des solutions typiques des bâtiments du parc, afin que les étudiants et le personnel puissent ressentir l’atmosphère de la verdure autour du bâtiment, les couleurs douces aident également à calmer, calmer, se détendre et améliorer la concentration.

La conception utilise un concept de design dynamique qui fait référence à l’espace jardin. Des meubles sélectionnés sont mis en place, comme un hamac social du designer polonais Maciej Karpiak. Sa balançoire est un exemple de la façon dont les meubles peuvent façonner l’espace dans lequel ils se trouvent et acquérir un nouveau sens – non seulement en termes de qualité, mais aussi en aidant à créer des connexions entre les neurones, ce qui a un effet positif sur le potentiel intellectuel. Les éléments d’intérieur de rotonde sont également des meubles qui ont plus d’une fonction :

● Sièges – système U_Floe rembourré ; Disposés en systèmes sociaux, ils favorisent l’intégration et le libre échange d’idées et d’idées.

● Balancement – le balancement léger calme les émotions, améliore la concentration et renforce les processus créatifs.

● Les papiers – écrans acoustiques – remplissent la fonction d’absorption acoustique et familiarisent les zones où nous voulons nous concentrer sur notre travail.

● Rocking Chair – Un meuble confortable recommandé pour une mère qui allaite et pour tous ceux qui ont besoin de se ressourcer pendant un certain temps.

● Cabines audio – une solution idéale pour ceux qui ont besoin de parler en silence et d’avoir un sentiment de familiarité ou simplement de se concentrer sur une tâche importante.

Pour renforcer encore l’effet paysage, les éléments rembourrés présentent des nuances de menthe, de vert d’eau et de vert, apaisant ainsi les couleurs de la palette de couleurs naturelles. L’inspiration principale était la direction animée. – Dans l’espace, nous ne pouvions pas utiliser les plantes vivantes sur lesquelles les élèves se sont tellement concentrés. L’obstacle à la mise en œuvre était le manque de lumière naturelle. C’est pourquoi nous nous sommes concentrés sur la création d’un paysage épris de biologie, et non d’une bio-prairie au sens strict du terme. Nous avons utilisé des formes et des couleurs qui font référence à celles trouvées dans la nature – dit Katarzyna Salamonic-Zakrioska.

Sera-ce l’approche de la conception des espaces éducatifs à l’avenir ? La rotonde du campus SWPS à Pozna répond aux tendances actuelles à cet égard et est un exemple de sa mise en œuvre créative.

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