L’Union européenne doit s’occuper de l’éducation et de la santé. C’est ce que disent ses jeunes citoyens

Pawel Antuchowski

Nous parlons de l’avenir de l’UE et de ce qu’elle devrait être selon les jeunes avec Kacper Parol – citoyen de Wielkopolska, co-fondateur de la Fondation Impuls, travaillant pour la jeune génération en Pologne, ambassadeur d’une conférence sur l’avenir de l’Europe – un projet de l’UE qui vise à donner aux citoyens les moyens d’influencer la formation et la politique de l’Union européenne.

Pourquoi l’Union européenne devrait-elle changer ?
L’Union européenne est la garante de l’avenir des jeunes et elle devrait l’être. Nous avons une variété de problèmes en Pologne. Je pense qu’il s’agit surtout de l’entrée sur le marché du travail, de notre situation sociale et économique, du logement qui devient de plus en plus cher, surtout dans les grandes villes. Dans d’autres pays, il peut s’agir d’autres types de problèmes comme le chômage des jeunes. En Pologne, ce n’est pas un problème, mais parmi les pays du sud de l’Europe, cela peut atteindre 20 %. Le syndicat doit résoudre les problèmes et répondre aux problèmes des jeunes.

Depuis des années, on parle aussi de la mauvaise qualité de l’éducation en Pologne.
Il ne s’est pas adapté aux défis du XXIe siècle. Nous apprenons à travers un programme ancien qui nous enseigne des théories, par exemple l’histoire de la Mésopotamie, et nous avons besoin de compétences spécifiques, de connaissances spécifiques, par exemple le fonctionnement du marché du travail, l’entrepreneuriat, les droits des employés, mais aussi des compétences non techniques. Dans un monde de plus en plus automatisé et nécessitant de moins en moins de ressources physiques, le savoir-être prend de plus en plus d’importance. Nous devons apprendre à nous parler, à négocier et à nous motiver ensemble, surtout après la pandémie, lorsque cette relation personnelle a disparu et c’est quelque chose sur lequel certains pays, comme la Finlande et la Suède, se concentrent beaucoup.

Le système éducatif doit-il changer au niveau de l’UE ou davantage au niveau national ?
Actuellement, l’Union européenne ne dispose pas de compétences aussi importantes dans les systèmes éducatifs. Il s’agit plutôt de compétences nationales. Nous pouvons tirer un grand profit de l’alignement d’au moins une partie du programme de base, des connaissances globales qu’un jeune de 18 ans doit avoir pour qu’il puisse également changer de pays de résidence ou parler à un collègue d’un autre pays à un certain niveau . Tout comme nous imaginons apprendre la table de multiplication à un stade très précoce, il est important plus tard dans l’éducation d’acquérir des compétences non techniques et au moins une langue étrangère. Bien sûr, les États-nations doivent conserver leur compétence. Chaque pays met l’accent sur un domaine légèrement différent, ce sont les conditions locales. Cependant, ce niveau minimum de connaissances est quelque chose dont nous pouvons profiter au niveau de l’UE, ainsi que les questions de formation, toutes sortes d’échanges d’étudiants, ainsi que d’enseignants, afin que nous puissions apprendre les bonnes pratiques.

Adam Jastrzubowski Kacper Parol – Ambassadeur de la Conférence pour l’Avenir de l’Europe, co-fondateur de la Fondation Impuls.

La coopération est importante, mais elle devrait être davantage sous forme de formation, de coopération, d’échange, etc., ou davantage à travers la délégation de certaines compétences par les pays en matière d’éducation dans l’UE.
Lorsque nous harmonisons la législation ensemble au niveau de l’UE, nous sommes tout simplement plus forts parce que ces réglementations sont mieux pensées et qu’il y a des rangées d’experts et l’expertise de différents pays derrière elles. Nous ne sommes pas aussi avancés que les pays de l’Occident. D’autres pays ont peut-être eu un problème plus tôt et ont commencé à le résoudre plus tôt. C’est pourquoi il me semble que ce sont aussi les citoyens qui réclament la Conférence sur l’avenir de l’Europe. Nous voulons nous sentir plus européens, nous avons besoin de plus de compétences au sein de l’Union européenne, tout en respectant les traditions et l’histoire de notre pays. Nous voulons être en Europe, nous voulons utiliser ce que le marché commun nous donne, et aussi le potentiel commun d’acquérir des connaissances. C’est pourquoi nous identifions d’autres domaines dans lesquels nous souhaiterions davantage de compétences européennes.

Un autre de ces domaines est la santé.
Et cette pandémie a montré que si on essaie d’acheter les vaccins un par un, on a une chaîne d’approvisionnement de beaucoup de vaccins qui sont livrés à temps, ce sera beaucoup plus compliqué. Il n’était pas nécessaire de modifier les traités de l’UE pour y faire face, et personne n’avait jamais pensé que l’UE pouvait s’occuper de la santé. C’est une compétence nationale très forte, et même pour les collectivités locales. Quand un problème commun survenait, nous étions forts parce que nous étions ensemble. Et il me semble que les nouveaux problèmes, les nouvelles crises, par exemple la crise de la santé mentale après la pandémie, la crise de la guerre maintenant, nous y sommes forts parce que nous sommes ensemble. L’UE a besoin d’agence et de dynamisme pour se développer, par exemple en abolissant l’institution du veto, afin que la majorité des citoyens de l’UE ne soit pas bloquée par un seul pays, soit 2 à 3 %. citoyens. Nous savons tous à quoi le veto Liberum a abouti.

Qu’attendent les jeunes de l’Union européenne ?
Ils veulent agir. J’ai le sentiment que, quelles que soient les élections auxquelles nous participons, grâce auxquelles un certain rapport de force fonctionne au Parlement européen, nous devons également participer, par exemple, à des référendums au niveau de l’Union européenne, les représentants de nos concitoyens. C’est ce qui a été fait lors de la Conférence sur l’avenir de l’Europe, où 800 personnes tirées au sort de toute l’Europe peuvent participer à des rassemblements de citoyens européens et montrer des hommes politiques qui y travaillent depuis 20 ou 30 ans et qui sont peut-être déjà quelques-uns. Loin des problèmes sociaux, nous avons des problèmes spécifiques, nous voulons les résoudre, nous avons donc besoin de solutions spécifiques. Par conséquent, quand je pense à l’avenir de l’Union européenne, je pense à la combinaison de la démocratie représentative, et donc des élections au Parlement européen, mais aussi à la participation directe des citoyens. De nouveaux organes et de nouvelles initiatives doivent être mis en place pour attirer les citoyens dans le tourbillon de la lutte politique de tous bords.

Cependant, il y a toujours des votes, mais pouvons-nous nous le permettre et où devrions-nous trouver l’argent pour cela?
Surtout, j’ai l’impression que la dette d’occasion manquée et d’occasion manquée est plus importante que la dette que nous contractons pour financer toutes ces initiatives. Étant donné que nous n’avons pas investi dans les énergies renouvelables, nous avons financé les guerres de la Russie en nous appuyant sur le gaz et les carburants. Nous avions le temps pour cela, mais nous ne l’avons pas fait, et maintenant nous en subissons les conséquences. De plus, si nous ne passons pas au vert maintenant, la crise climatique surviendra et causera plus de pertes inimaginables que nous n’avons besoin d’investir maintenant. Si nous n’investissons pas dans l’éducation maintenant, le potentiel des jeunes sera perdu lorsqu’ils entreront dans l’âge adulte dans le système scolaire actuel. Aujourd’hui, il s’agit de la crédibilité d’un pays particulier, pas nécessairement de la crédibilité du système de quotas. Par exemple, le Japon détient plus de 200 %. Dette publique. De plus, c’est le moment de passer de la seule pensée de la croissance économique à la sécurité sociale et à la sécurisation de notre avenir, comme le fait le pays scandinave, qui n’a pas du tout une forte croissance du PIB, est lourdement endetté, mais s’en sort très bien parce qu’il est prospérer avec capacité duper ses citoyens et investir en elle.

Il est également important de réduire les inégalités sociales.
Nous devons nous éloigner de l’économie en comprenant que la croissance est ce qui compte, qu’un PIB élevé est important, etc., car des années de réflexion nous ont conduits à une crise climatique qui peut entraîner des problèmes majeurs d’accès à la nourriture, d’accès à l’eau et les grandes migrations. C’est ce que le capitalisme extrême nous a amenés à faire. Des années de capitalisme débridé nous ont conduits à une stratification sociale croissante. Les riches gagnent de plus en plus, et il y a un nombre croissant de personnes qui ne peuvent pas s’offrir les produits de base, partir en vacances une fois par an, acheter un appartement, etc. Donc, ce que nous attendons de l’UE, c’est en fait une Europe plus sociale, dont des besoins inoubliables Les gens sont dans une situation économique défavorisée. Les travailleurs des classes sociales inférieures peuvent surmonter plus rapidement le plafond de verre que nous offre le capitalisme. C’est précisément une question de sécurité sociale. Si, avec le soutien de l’État, nous pouvons offrir des conditions de vie décentes, nous serons plus privilégiés pour apprendre, développer nos compétences et consacrer plus de temps au travail. De cette façon, nous pourrons contourner ces inégalités plus rapidement. L’Europe qui se soucie de la disponibilité des logements, de la disponibilité des infrastructures et de l’éducation publique a un grand rôle à jouer à cet égard. Nous voulons avoir des chances égales, peu importe où nous sommes ou vivons.

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