Répartition des aides publiques aux UGL en 2022

Depuis le 1er janvier 2022, le décret du ministre de l’Éducation, qui réglemente les règles de distribution des subventions éducatives aux unités de l’administration locale, est entré en vigueur.

Le règlement clarifie la méthode de mesure de la taille des tâches éducatives et d’ajustement du montant de la composante éducative de l’aide publique qui leur est destinée à chaque LGU.

L’algorithme de répartition de la part éducative de l’aide générale des LGU pour 2022 est une annexe au règlement.

L’avis du ministère sur la répartition des aides scolaires

Selon les informations du ministère de l’Éducation et des Sciences, le soutien à l’éducation – conformément à la loi budgétaire pour 2022 approuvée par la Chambre des députés le 17 décembre 2021 – est conçu pour un montant de plus de 53,3 milliards de PLN, ce qui est supérieur au montant de l’aide à l’éducation pour 2021 selon la loi de finances d’environ 1,3 milliard de PLN. . Cela signifie une augmentation de 2,5 %. Par rapport au montant de 2015, le soutien scolaire pour 2022 a augmenté d’un total d’environ 13 milliards de PLN, soit 32,2 %. Cependant, l’augmentation par rapport à 2021 est bien inférieure aux attentes des gouvernements locaux.

La répartition proposée des fonds de la subvention scolaire 2022 tient compte, entre autres, des éléments suivants :

  • Augmenter la valeur du poids en tenant compte de la richesse de l’UGL et de la taille de l’école,
  • Augmenter le financement des centres d’éducation spécialisée,
  • augmenter le financement de l’enseignement à domicile,
  • L’introduction d’indicateurs qui augmentent et diminuent dans la gamme des élèves du secondaire, du technique et du primaire,
  • les modifications du financement des écoles pour adultes et des formations professionnelles éligibles,
  • changer la méthode de calcul du poids rural,
  • Changements dans le calcul des prestations éducatives en raison de la réduction partielle du travail de certaines écoles et institutions pendant la pandémie de COVID-19.

Avis des praticiens sur la répartition des aides éducatives

“Il y a une augmentation du poids de la prestation de base pour les élèves qui satisfont à l’enseignement obligatoire et à l’apprentissage extrascolaire – pour l’enseignement dit à domicile en vertu de l’article 37 de la loi sur l’éducation – de 0,6 à 0,8 (ce qui n’était pas initialement prévu dans le projet de règlement).

Des modifications sont apportées au montant des subventions pour les écoles primaires dans les zones rurales et les villes jusqu’à 5000 habitants: les unités gouvernementales locales qui remplissent la condition de l’indice dit de richesse et les écoles privées situées dans leur zone – recevront une subvention dans le montant comme en 2021. Alors que Les communautés rurales plus riches – l’importance de cela – seront réduites de moitié (à une valeur de 0,20). De plus, il était prévu Augmentation des aides et subventions pour les écoles (publiques et privées) à 18 élèves par classe – Mise en œuvre Éducation et scolarité obligatoire (de 0,15 à 0,25).

En ce qui concerne le soutien mensuel aux écoles pour adultes, il a été réduit et augmenté Prise en charge ponctuelle de “l’impact”, dans les écoles publiques et privées – sur la base de la réussite à l’examen. Des modifications ont également été apportées aux règles de calcul des subventions pour les écoles publiques et privées du KKZ.

Le soutien et la subvention aux unités de préparation militaire dans les écoles secondaires et les écoles techniques ainsi que pour les unités préparatoires augmenteront, et le soutien et la subvention aux centres d’enseignement privés augmenteront de manière significative.

Source : https://www.wiedzasamorzadu.pl

Aide à l’éducation 2022 – Modèle

stipulé dans la loi de finances pour 2022 – après déduction de la réserve visée au de l’art. 28 s. 2 de la loi du 13 novembre 2003 sur les revenus des collectivités locales Régional – la partie éducative (SO) comprend le montant de base (SOA), le montant Sommes des tâches supplémentaires (SOB) et parascolaires (SOC):

SO = SOA + SOB + SOC

Où la signification de chaque symbole est la suivante :

1) SO – la partie pédagogique, après déduction de la réserve indiquée à l’article 28 sec. 2 de la loi du 13 novembre 2003 relative aux revenus des UGL ;

2) SOA – Montant de base pour le segment éducatif selon la norme financière A pour la section La partie pédagogique pour mener à bien les tâches scolaires.

3) SOB – le montant supplémentaire de la partie éducative en augmentant les poids de P Norme financière A pour l’exécution des tâches scolaires ;

4) SOC – le montant de la partie éducative pour la mise en œuvre des tâches parascolaires.

Soutien à l’éducation 2022 – Norme financière A

Le critère financier A est défini pour diviser la partie éducative en apprenant transféré Selon la formule :

A = SoO / Haut

La norme financière A est le montant unitaire calculé pour chaque apprenant transféré. Utilisé pour déterminer les montants de SOA, SOB et SOC dus au gouvernement local La partie éducative de SO. La norme financière A est dérivée des données de base L’année scolaire.

Lors de la création de l’algorithme du Département de soutien à l’éducation pour 2022, le gouvernement a estimé que la norme fiscale A serait d’environ 6 118 PLN. Par rapport à 2021, lorsque la norme financière A était de 6069 PLN, cela représente une augmentation de près de 0,8 % (49 PLN).

Cette valeur a été évaluée négativement par l’Autorité nationale palestinienne fin 2021 :

“Le Syndicat des enseignants polonais envoie en réponse à la lettre du 5 novembre 2021, un avis sur le projet de règlement du ministre de l’Éducation nationale relatif à la répartition de la partie éducative du soutien public aux collectivités locales en 2022.

La position du syndicat des enseignants polonais sur le projet de règlement soumis est négative.

Selon l’algorithme initial de répartition du soutien scolaire en 2022, on estime que la norme financière A s’élèvera à environ 6118 PLN. Par rapport à 2021, lorsque la norme financière A est de 6069 PLN, elle augmentera d’environ 0,8 %, soit d’environ 49 PLN. En 2020, l’augmentation de la norme A était de 418 PLN et 7,5 %, respectivement.

Ainsi, en 2022, nous avons affaire à une légère augmentation du montant de la norme financière A.

Cette légère augmentation du niveau standard A résulte d’une légère augmentation de seulement 2,6 % du montant de la partie éducative de l’aide générale pour 2022 par rapport à 2021.

De l’avis de l’Association des enseignants polonais, l’augmentation de la norme financière A en 2022 au montant de 6118 ne garantit pas un financement adéquat des tâches éducatives d’une manière qui permettrait leur bonne mise en œuvre par les unités gouvernementales locales.

Le contenu de la justification en termes d’augmentation du montant de la norme financière A ignore complètement la question de la sécurisation des fonds pour augmenter les salaires des enseignants en 2022. »

Le texte intégral de cet article est disponible sur le lien.

Règlement du ministre de l’Éducation et des Sciences du 21 décembre 2021 concernant la méthode de répartition de la partie éducative du soutien général aux collectivités locales pour l’année 2022 – Code des lois n° 2021 Article 2453

Le règlement met en œuvre l’autorisation contenue dans l’art. 28 s. 6 de la loi du 13 novembre 2003 sur les revenus des collectivités locales (Journal officiel 2021, article 1672 et ses modifications).

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